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学习历史抵抗战争的精神。许多地方的中小学都使用红色故事开始“

发布者:bet356亚洲版本体育
来源:未知 日期:2025-09-02 09:38 浏览()
今年中国反对日本入侵和世界反法西斯战争的中国战争胜利80周年被标记了。新学年开始了,各个地方的主要和中学结合了“学年的第一课”,以广泛的态度进行爱国教育,以允许学生了解与日本的战争历史,学习红色文化并欣赏民族精神。了解四川河流行驶战争的历史,继承革命精神并记住历史,并热爱和平。在新学期的第一堂课中,江比区的一些主要和中学生,重庆去了四川河运输文化公园,以了解战斗的基本历史。四川河运输文化公园建于对日本战争战争期间的明山机械工厂的约会地点。公园的全景展示了历史战争Sto针对日本的诉讼,例如四川河的运输变动和国家工业的西方发展。专家和老师通过解释,演讲等向学生介绍了这一历史事实,使他们能够在反日本战争中以艰难的成功方式吸收自己。 Luneng Bashu中学二年级初中生Xie Boyue:我们应该知道像船一样爬上楼上,在我们关心的时候更加勇敢,并在我们前进的动力上打开起义。朱小里(Guo Xiaoli)是卢恩·巴舒(Luneng Bashu)初中的一名老师:我们只希望为四川河上的第一个卢加尔(Lugar)的努力工作故事,他们真正流入了儿童的心和鲜血,以向光荣的历史致敬,继续伟大的精神,继续伟大的精神,并在未来的旅程中照亮了旅程。讲述了与日本斗争的战争的故事,参观红精神学生的指南:他带领他的部队多次与敌人作战在极度残酷的条件下比他多。 Yao Yuchen,六年级的学生,4年级,实验学校,Hongqi District,Xinxiang City:为了进行这种解释,我专门研究了在标签 - heart假期期间与日本作战的历史。我认为将这段历史告诉我的年轻兄弟姐妹非常重要。寻找反日期战争 +国防教育的脚步。江苏省在南部的学年的第一课是基于“记住早期和恐怖的历史”的主题。它设计了三章:“历史回声,山脉和河流”,“加强科学与技术的军事,维持和平”和“为祖国服务,使您的禁忌任务的使命”。它利用历史上的生动场景和人物的真实故事作为书籍 - 研究,使学生在整个时间和空间中进行精神搜索旅程。儿童参观反日战争的退伍军人,并与国家道德国防部交谈Els。 “步行教室”使历史可以感觉到,并让孩子们记住历史和最重要的历史。在基于Taizhou的国防教育中,江苏的基础上,江苏的孩子们的孩子实验小学登上了国内坦克。坦克咆哮的Sa Gitna,孩子们与“重型武器”的距离零距离接触,并感觉到先进而强大的国家武器和防御设备。每个人都有“通过的水平”。红色的回忆悄悄地植根于江西省南昌的Yuzhang小学的Zijin校园。第一年的学生具有“通过”。在通过水平的过程中,他们了解红色历史的当地历史,并让红色的记忆通过人际关系在孩子们的心中保持安静。 Zijin校园Yuzhang小学的学生Cheng Zimeng:我负责第二层。今天,我让我的弟弟了解各种红色建筑S,也让他们了解Nanchang英雄的美丽。我很高兴。资料来源:CCTV新闻是Bumalik到Sohu的Bumalik,可以看到更多
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