有200万教师员工失踪。如何破坏教学行业？

中国的过度老师危机迅速传播。根据北京师范大学发布的数据，到2035年，该国将有150万个基础学校教师和370,000名初中老师。如果添加了高中教师，则200万教师职位将在稀薄的空气中消失。未来200万教师失踪的主要原因是，新生儿的数量跌倒了。根据当前情况，没有拒绝和稳定的迹象。不仅如此，在各个地方的教育系统开始了基本改革。天津十二区启动了“在中小学中收集教师时期的实施计划”，该计划彻底摧毁了铁稻碗的老师。将来，小学和中学学校的教师只能在评估中通过，而失败的资格的人将直接是EL侵蚀。江西省的教师也有重大减少。 2020年，计划在江西省招募的教师人数为20,775。到2025年，新兵人数降至2,146，下降了90％。福建更大的是Xiamen明确表示，将来，一些老师将被招募，每个人都是合同工作者，所以不要考虑钢铁工作。所有这些迹象表明，过去教师等同于铁饭碗的时期完全是完全的。将来，成为一名老师可能会成为“高风险职业”团体。如果业务评估失败，则合同将“终止”。除了教育体系的重大改革外，学校还有一波关闭。数据显示，从2022年到2023年，全国共有20,400名幼儿园和5,600所主要学校，中国东北部的学校关闭浪潮是“艰苦的地区”。一些当地媒体c伸出了研究，并向北部地区的一些居民询问。每10人中有5人说他们正在学习的母校关闭。由于老师的工作人员开始逐渐消失，因此学校也有一波关闭。如何安置多余的老师？如何破坏教学行业？在这方面，有人建议：将大型班级更改为小班级。过去，每个班级都有50个人，但是现在每个班级已更改为25人，甚至每个Klase的15人，以解决过度教师的问题。我们认为，除了“将大型班级转换为小班”之外，还有许多其他解决方案。只有使用多方面的方法，教师的问题才能解决，教学行业才能打破僵局。首先，新老师正在为最初是在此过程中的前老师休息。如果他们达到退休年龄，他们将提前退休，而那些没有你们的人达到退休年龄将被允许撤回第二线，并进行一些行政，辅助教育和其他活动，以将更多的年轻教师推向前面的教学职位。同时，教师的工作人员将不再扩大，所有新加入该工作的年轻老师都将实施合同系统。表现出色的老师将继续签署劳动合同，而表现差的教师将被删除。这样，原始老师的工作人员将逐渐减少，年轻的老师也可以“最终生存”。其次，教师可以移至其他领域，尽管有可能在大型和中学的教师过度供应教师，但职业教育学校的教师需要很大的空间。因此，一些过多的教师可能会被转移到教育领域。特别是自从我们国家进入人口积累社会以来，高级公民大学S和社区学校可以为移动过多的教师提供更多工作。第三，采用了教师的周期系统。现在，在该市的主要和中学中，MGA老师的过度供过于求，偏远地区对教师的需求显然还不够。在这种情况下，可以采用教师的周期系统。这意味着教师可以申请，在偏远地区工作几年，然后返回城市学校工作。这样，该市的主要和中学之间的压力大大减轻了。在偏远地区教学时，城市教师还可以提高当地教育水平。由于我国的新生儿人口正在长期向下奔跑，因此，超级顶部的现象变得越来越严重。有些人认为“大型小班级”班可能会提供更多的教师职位。实际上，将来，当时的老师和老师将被切断，人员内部的老师将退出SECond Line和年轻教师将实施“合同系统”。同时，过多的教师可以转移到其他教育领域进行发展。当然，教师还将采用一个自行车系统，该系统鼓励城市教师在偏远地区教书，然后返回城市教书几年。只有使用多方面的方法，才能解决过度老师问题的问题。回到Sohu看看更多