【百千计划·未来“县”】
近日，由北京师范大学与内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗联合主办的第三届北京师范大学“强师工程——百千计划”县域教育数字化转型与创新实践现场会在内蒙古鄂托克旗召开。北京师范大学及全国11个省（区）教育系统的领导干部、校长、教师代表参加了现场会议。
安康市白河县位于陕西省东南部秦巴腹地。素有“秦头楚尾”、“小汉口”之称。 “百合一直高度重视教育，依托北京师范大学“百个计划”的大力引领，致力于数字化颠覆，推动基础教育改革创新，交付白河县教育体育局局长黄伟表示，在数字化转型方面，白河教育主要取得了三项成果。
一是夯实数字化硬件基础，提升智慧教室质量和效率。随着“10吉传输”工程的大力实施，数字硬件基础设施建设实现了质的飞跃。 “班际交流、校际交流、智慧云课堂全面应用、成熟，课堂质量和效果得到大幅提升。”黄伟说道。
二是“百合模式”温暖了教师队伍，教学研究和教学改革的综合能力得到提升。白河县与北京师范大学合作，开展优秀校长和教师培训，形成了独特的“白河模式”。同时，通过线上服务的建设杀队伍和县、局、校三级体系建设，区域教学科研改革教育水平得到系统提升。
三是办学模式“双减”资助，提高了学生的兴趣，减轻了教师的负担。今年，白河县政府投资300万元建设三所示范学校，推动人工智能等数字化转型。 “我们需要减轻老师繁重的工作量，包括批改作业的工作量，提高学生的兴趣和学习效率。”黄伟说。
一系列扎实措施，教学质量稳步提升。 “在北京北方大学‘百人计划’的支持下，白河县办学阶段一体化程度和教育质量得到了大幅提升。”黄伟举了一个例子。今年白高考成绩和县比去年的分数线提高了83分，高考成绩也很好。
更让人欣慰的是，百合教育生态正在不断优化。 “在白河县，家长信任学校，学生可以安心上学。教师涌入明显减少，外地教师扎根白河已成为常态。这里的学生资源稳定，从小学到高中的学生一般都在家乡上学，转学率较低。”黄伟感叹：“我想这就是我们教育的初衷。”
面向未来，黄巍表达了对数字教育稳定、长期发展的期望。他建议各方加强实践指导，提供更加明确的标准，避免在基层走弯路。同时，他希望通过信息化的应用在技??术上，可以提供像教学大纲一样准确的指南，让每个人都可以放心使用。
由光明网微光工作室制作
协调员：朱然
记者 邱小琴 王维涛
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